Biblioteca

Conservação da Natureza

02676331906 — Thu, 30 Nov 2023 12:48:03 +0000

Conservação da Natureza

02676331906 qui, 30/11/2023 - 09:48

CASOS DE SUSPEITAS DE ATAQUE POR ONÇAS: COMO PROCEDER? - Guia orientativo para agentes públicos do Estado do Paraná

O guia objetiva aperfeiçoar o atendimento do estado do Paraná aos casos de suspeitas de ataques por onças, favorecendo a convivência pacífica e proteção das duas espécies de onça presentes no estado (onça-pintada e onça-parda), ambas ameaçadas de extinção.


Casos de suspeita de ataque por onças: como proceder?

UNIDADES DE CONSERVAÇÃO ESTADUAIS E AVES PARA OBSERVAR NO PARANÁ

O material trata-se de um guia com informações sobre algumas das espécies de aves nativas do Paraná, que ocorrem naturalmente em Unidades de Conservação Estaduais, abertas à visitação. O propósito é incentivar e envolver observadores de aves e a população em geral a explorar e se maravilhar com as belezas presentes nas áreas de conservação do estado.


Ebook Unidades de conservação estaduais e aves para observar no Paraná

GUIA PARA A GESTÃO DE ESPÉCIES EXÓTICAS INVASORAS POR PREFEITURAS MUNICIPAIS DO ESTADO DO PARANÁ

Este Guia tem por objetivo prover apoio às instâncias municipais na gestão de espécies exóticas invasoras, indicando medidas a serem tomadas para reduzir a introdução e a disseminação dessas espécies, eliminar invasões biológicas e fontes de propágulos, melhorar a percepção pública sobre o tema para reduzir o uso de espécies exóticas invasoras, criar oportunidades de participação cidadã em atividades do Programa do Estado do Paraná para Espécies Exóticas Invasoras e estabelecer um canal de comunicação entre os municípios e a gestão estadual, com vistas à conservação da diversidade biológica e de serviços ecossistêmicos.

Guia para a gestão de espécies exóticas invasoras por prefeituras municipais do estado do Paraná

DELINEAMENTO PARA O MANEJO DE (Cebus nigritus) NO PARANÁ (2009) / PARANÁ BIODIVERSIDADE / IAT / SISFAUNA

Instrumento elaborado em favor da conservação e sumarização de informação existente, bem como, identificar as ameaças para delinear ações necessárias para o início do processo de recuperação das espécies ameaçadas e da outras providências. 

Plano de Ação Estadual/Cebus nigritus_Pdf

PLANO DE AÇÃO ESTADUAL PARA CONSERVAÇÃO DE ABELHAS SOCIAIS NÁTIVAS SEM FERRÃO (2009) / PARANÁ BIODIVERSIDADE / IAT / SISFAUNA

Instrumento que aponta as diretrizes a serem adotadas em curto, médio e longo prazos para contribuir com a conservação de ABELHAS ameaçadas no Paraná.

Plano de Ação Estadual/Abelhas_Pdf

PLANO DE AÇÃO ESTADUAL PARA CONSERVAÇÃO DE ICTÍOFAUNA NO PARANÁ (2009) / PARANÁ BIODIVERSIDADE / IAT / SISFAUNA

Instrumento que aponta as diretrizes a serem adotadas em curto, médio e longo prazos para contribuir com a conservação de PEIXES ameaçados no Estado.

Plano de Ação Estadual/Ictíofauna_Pdf

PLANO DE AÇÃO ESTADUAL PARA CONSERVAÇÃO DE AVES AMEAÇADAS NO PARANÁ (2009) / PARANÁ BIODIVERSIDADE / IAT / SISFAUNA

Instrumento que aponta as diretrizes a serem adotadas em curto, médio e longo prazos para contribuir com a conservação de AVES ameaçadas no Estado.

Plano de Ação Estadual/Aves)_Pdf

PLANO DE AÇÃO ESTADUAL PARA CONSERVAÇÃO DE MAMÍFEROS AMEAÇADOS (2009) / PARANÁ BIODIVERSIDADE / IAT / SISFAUNA

Instrumento que aponta as diretrizes a serem adotadas em curto, médio e longo prazos para contribuir com a conservação de MAMÍFEROS ameaçados no Paraná.

Plano de Ação Estadual/Mamíferos_Pdf

PLANO DE AÇÃO ESTADUAL PARA CONSERVAÇÃO DE AVES E MAMÍFEROS AMEAÇADOS NO PARANÁ (2009) / PARANÁ BIODIVERSIDADE / IAT / SISFAUNA

Instrumento que aponta as diretrizes a serem adotadas em curto, médio e longo prazos para contribuir com a conservação de AVES E MAMÍFEROS ameaçados no Estado.

Plano de Ação Estadual/Aves e Mamíferos_Pdf

PLANO DE AÇÃO ESTADUAL PARA CONSERVAÇÃO DE GRANDES PREDADORES NO PARANÁ (2009) / PARANÁ BIODIVERSIDADE / IAT / SISFAUNA

Instrumento que aponta as diretrizes a serem adotadas em curto, médio e longo prazos para contribuir com a conservação de GRANDES PREDADORES no Estado.

Plano de Ação Estadual/Grandes Predadores_Pdf

PLANO DE AÇÃO PARA CONSERVAÇÃO DE TETRÁPODES MARINHOS NO PARANÁ (2009) / PARANÁ BIODIVERSIDADE / IAT / SISFAUNA

Instrumento que aponta as diretrizes a serem adotadas em curto, médio e longo prazos para contribuir com a conservação de TETRÁPODES MARINHOS ameaçados no Estado.

Plano de Ação Estadual/Tetrápodes Marinhos_Pdf

PLANO DE CONTROLE DE ESPÉCIES EXÓTICAS INVASORAS NO ESTADO DO PARANÁ (2009) / PARANÁ BIODIVERSIDADE / IAT / SISFAUNA

Instrumento que contextualiza a problemática das ESPÉCIES EXÓTICAS INVASORAS no Estado e da providências, com enfoque principalmente nas seguintes espécies: javali (Sus scrofa scrofa), lebreeuropéia (Lepus europaeus), duas espécies de sagüi (Callithrix spp.), abelha africanizada (Apis mellifera), bagre-do-canal ou catfish (Ictalurus punctatus), camarão-gigante-da-malásia (Macrobrachium rosenbergii), tilápias, bagre-africano (Clarias gariepinus), black bass (Micropterus salmoides), rã-touro (Lithobates catesbeianus), mexilhão-dourado (Limnoperna fortunei), corbícula (Corbicula fluminea) e uma espécie de hidróide (Cordylophora caspia).

Plano de Controle de Espécies Exóticas_Pdf

BORBOLETAS DO LITORAL SUL / AUTOR: José Francisco de Oliveira Neto (2019)

Limenitidinae, Heliconiinae e Biblidinae

O livro é um relato fotográfico do ciclo de vida de 21 espécies de borboletas ninfalídeas (subfamílias Limenitidinae, Heliconiinae e Biblidinae) do litoral sul do Brasil, mais precisamente em Balneário Barra do Sul (SC), Joinville (SC), Guaratuba (PR), Pontal do Paraná (PR) e Paranaguá (PR).

Além de fotografias, o livro contém relatos simplificados do comportamento e da ecologia das espécies que abrangem 20 anos de observação, de 1995 a 2015.

Livro Borboletas do Litoral Sul, Neto,2019_Pdf

BORBOLETAS DO LITORAL SUL / AUTOR: José Francisco de Oliveira Neto (2019)

Charaxinae, Nymphalinae, Danainae, Cyrestinae

Este livro é um relato fotográfico do ciclo de vida de 49 espécies de borboletas ninfalídeas do litoral sul do Brasil, mais precisamente em Balneário Barra do Sul (SC), Joinville (SC), Guaratuba (PR), Pontal do Paraná (PR) e Paranaguá (PR).

Além de fotografias, o livro contém relatos simplificados do comportamento e da ecologia das espécies que abrangem 20 anos de observação, de 1995 a 2015.

Livro Borboletas do Litoral Sul, Neto,2019_Pdf

MAMÍFEROS AMEAÇADOS NO PARANÁ / SISFAUNA (2010)

Este material é composto por procedimentos, resultados, considerações e uma lista dos Mamíferos Ameaçados no Paraná, além de fotografias de algumas espécies citadas.

Cartilha Mamíferos Ameaçados no Paraná_Pdf

PROJETO CONSERVAÇÃO E UTILIZAÇÃO SUSTENTÁVEL DA DIVERSIDADE BIOLÓGICA BRASILEIRA – PROBIO

SUBPROJETO CONSERVAÇÃO DO BIOMA FLORESTA COM ARAUCÁRIA
Departamento de Estudos Sócio-econômicos Rurais - DESER

Adaptação baseada em Ecossistemas: Oportunidades para políticas públicas em mudanças climáticas

Fundação Grupo Boticário de Proteção à Natureza

Conservation Biology for All

Navjot S. Sodhi e Paul R. Ehrlich

Tornar-se visível: estratégia para promover articulações e captar recursos

Ministério do Meio Ambiente

Mata Atlântica Brasileira: Os Desafios para Conservação da Biodiversidade de um Hotspot Mundial

Luiz Paulo Pinto, Lúcio Bedê, Adriana Paese, Mônica Fonseca, Adriano Paglia & Ivana Lamas

Ecologia de Paisagem: conceitos e aplicações potenciais no Brasil

Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento

Beneficios sociales y económicos de los parques nacionales y otras áreas naturales protegidas

Ignacio Jiménez Pérez

Conectividade funcional e a importância da interação organismo-paisagem

German Forero-Medina e Marcus Vinícius Vieira

Proposta para conservação genética da Araucaria angustifolia

Juliana Vitoria Messias Bittencourt

Competição de seis espécies arbóreas nativas com Brachiaria Brizantha (Gramineae) na região do Arenito Caiuá-PR

Pedroso, K. B., Kasseboehmer, A. L., Genero, E., Angelo, A. C., Caxambu, M. G., Almeida, L. S., Knapik, J. G.

Measuring landscape connectivity: The challenge of behavioral landscape ecology

Marc Bélisle

Definição e caracterização de áreas de fragilidade ambiental, com base em análise multicritério, em zona de amortecimento de Unidades de Conservação

Nadja Maria Castilho da Costa, Vivian Castilho da Costa e Jefferson Pereira Caldas dos Santos

Gestão pública para resultados e indicadores de desenvolvimento sustentável

André Furlan Meirinho, Elvis Roni Bucior e Vera Lucia Nehls Dias

O Código Florestal tem Base Científica?

Jean Paul Metzger

Ecologia, Filosofia e Conservação

Félix Baumgarten Rosumek e Rogério Parentoni Martins

A ABECO e o Código Florestal Brasileiro

Thomas Michael Lewinsohn

Producción de Naturaleza: Parques, Rewilding y Desarrollo Local

Ignacio Jiménez Pérez

The Brazilian Atlantic Forest: How much is left, and how is the remaining forest distributed? Implications for conservation

Milton Cezar Ribeiro, Jean Paul Metzger, Alexandre Camargo Martensen, Flávio Jorge Ponzoni e Márcia Makiko Hirota

Seleção de áreas para criação de Unidades de Conservação na Floresta Ombrófila Mista

João de Deus Medeiros, Maurício Savi e Bernardo Ferreira Alves de Brito

A representatividade do Sistema Estadual de Unidades de Conservação do Estado do Paraná

Raquel Fila Vicente

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Contribuições de alunos

est.cassia.n — Thu, 19 Sep 2019 16:43:54 +0000

Contribuições de alunos

Biblioteca

est.cassia.n qui, 19/09/2019 - 13:43

As contribuições de alunos das escolas do Estado do Paraná são de suma importância em temáticas ambientais. Dessa forma, este espaço é destinado à publicação de cartas e demais materiais produzidos por alunos e enviados ao Portal Conexão Ambiental.

Aluna: Kamile Rafaele da Silva Dias

Colégio Estadual Costa Monteiro EF. - 9º ano B

Enviado por: Maria Angela Silveira Benatti

Texto em PDF

Universo
Paraíso, Céu Nº 00
CEP – 00.000.000 Via Láctea
Sistema Solar, 10 de setembro de 2019.

Altíssimo Senhor !

Alguns milhões de anos atrás eu lhe pedi que enviasse vida para mim. Como prometido, o Senhor enviou-me em perfeitas condições, criaturas adoráveis nos oceanos, percebi que alguns deles criaram pernas! Algo deslumbrante, as criaturas se tornaram gigantescos lagartos.
Infelizmente uma grande pedra colidiu comigo, acabando com a vida existente. O Senhor sabe que fiquei desesperada, mas logo me surpreendeu mostrando-me pequenas criaturas escondidas no solo que o Senhor nomeou de “mamíferos”,
Com o passar dos tempos, vi criaturas de duas pernas andando por mim, observei cada evolução, desde o descobrimento do fogo...
Simplesmente magnífico, o pacote que o Senhor me enviou estava me deixando animada. Essas criaturas em específico estavam evoluindo como o Senhor disse, adorei as grandes pirâmides e os lindos castelos, mas percebi um problema, essas criaturas começaram a ter um comportamento estranho, começaram a matar uns aos outros e matar os outros animais, além de que começaram a me sujar com poluentes e tralhas, ignorei e deixei...
Alguns anos depois, após guerras horríveis e aniquilações, estou desesperadamente pedindo que arrume eles, pois estão me tratando muito mal e mesmo dando a eles tudo o que precisam, estão ameaçando espécies de extinção e correm o risco de extinguirem a si mesmos.
Peço-lhe urgentemente que faça mudanças em seu comportamento e atitude, além de me ajudar a continuar oferecendo oxigênio, alimento e casa à eles.

Cordialmente,
Planeta Terra

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Alunos do 3º ano C

Escola Municipal Castro Alves - EIEF

Texto em PDF

São João, 22 de Agosto de 2019

Secretaria do Meio Ambiente do Paraná - Márcio Nunes

Senhor Secretário, somos alunos do 3º ano "C" no vespertino, da Escola Municipal Castro Alves - Educação Infantil e Ensino Fundamental, da turma da professora Ivonete Barp de Castro.

Estamos desenvolvendo um projeto que chama-se "O doce que vem do campo", que tem como objetivo, preservar abelhas. Realizamos visitas de estudos aos apicultores, produzimos uma peça teatral "Preservando as abelas", chamada na rádio, assistimos documentários a morte das abelhas e a importância delas para a natureza, publicamos uma matéria no jornal de Beltrão, tivemos palestra com a nutricionista para entender como o mel é bom para nossa saúde, de forma interdisciplinar.

Precisamos de sua ajuda para que possa fiscalizar o uso de agrotóxicos que prejudicam as abelhas, pois aprendemos que elas fazem a polinização que é fundamental para o meio ambiente.

Agradecemos a colaboração de cuidar do nosso meio ambiente e principalmente as abelhas.

Um grande abraço: Eduarda Letícia Fraga da Silva, Kamilly D. Sutilli, Kauany Gabrielli, Rafaela Augustin, Raquelli Ariane, Maria Julia dos Santos, Sabrina Fruhauf, Sarah Gabrielli, Alan Gabriel Cardoso da Silva, Paulo enrique Borges Cavejon, Karoliny Zolet, Ketlin Cristina, Michel Reis de Lima, Lucas Emanuel da Silva, professora Ivonete Barp Dias de Castro.

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Mais colaborações podem ser enviadas no e-mail: portalconexaoambiental@sema.pr.gov.br

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Campanhas e Materiais Informativos - Cartilhas

Administracao Celepar — Tue, 20 Nov 2018 13:59:14 +0000

Campanhas e Materiais Informativos - Cartilhas

Biblioteca

Administracao … ter, 20/11/2018 - 11:59

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Campanhas e Materiais Informativos

Administracao Celepar — Tue, 20 Nov 2018 13:58:44 +0000

Campanhas e Materiais Informativos

Biblioteca

Administracao … ter, 20/11/2018 - 11:58

Harpia: Ave que compõe o Brasão Paranaense_Pdf

Pinhão bom é pinhão maduro_Jpg

O tráfico de animais é crime_Jpg

Não abandone animais de estimação_Jpg

Animais marinhos_Jpg

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Meio Ambiente e Sustentabilidade

Administracao Celepar — Wed, 14 Nov 2018 10:29:25 +0000

Meio Ambiente e Sustentabilidade

Biblioteca

Administracao … qua, 14/11/2018 - 08:29

EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE

Autor: Pedro Jacobi
Resumo: A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, cria uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a educação ambiental. A dimensão ambiental configura-se crescentemente como uma questão que diz respeito a um conjunto de atores do universo educativo, potencializando o envolvimento dos diversos sistemas de conhecimento, a capacitação de profissionais e a comunidade universitária numa perspectiva interdisciplinar. O desafio que se coloca é de formular uma educação ambiental que seja crítica e inovadora em dois níveis: formal e não formal. Assim, ela deve ser acima de tudo um ato político voltado para a transformação social. O seu enfoque deve buscar uma perspectiva de ação holística que relaciona o homem, a natureza e o universo, tendo como referência que os recursos naturais se esgotam e que o principal responsável pela sua degradação é o ser humano.

ENTENDER A SUSTENTABILIDADE

Apoio a professores do EM
Proposta elaborada para o Instituto Natura, Agosto 2014

O MERCADO SUSTENTÁVEL E A VALORIZAÇÃO DO ECOPRODUTO:ALGUMAS PERSPECTIVAS

Autores: JARDIM, Priscila Kelly da Silva e PAVAN, Luís Daniel
Resumo: A preocupação com produtos e processos que respeitam os limites do meio ambiente é crescente em todo o cenário mundial. Diversas ações são realizadas por meio de programas e estratégias de responsabilidade social e sustentabilidade para sensibilizar o consumidor, a indústria e o mercado. Nesse sentido, torna-se necessário refletir o crescente consumo do ecoproduto que se torna cada vez mais valorizado no mercado nacional e a posição da eco indústria como base para este novo mercado sustentável. O objetivo deste trabalho é discutir questões sobre a necessidade de um mercado sustentável e a valorização do ecoproduto na prática. Para tanto, utilizou-se como metodologia de pesquisa o levantamento bibliográfico de caráter exploratório e análise qualitativa. Sendo assim, destaca-se neste trabalho a reflexão da concepção de meio ambiente e sua problemática de preservação por meio da sustentabilidade. Também apresentou-se os mercados que envolve o consumo de eco produtos (produtos comerciáveis que não agridem a natureza), a eco indústria e sua devida importância, com destaque em duas situações práticas exemplificando a aplicabilidade desta nova tendência.

SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL - Vol. 3

Organizador: José Henrique Porto SIlveira
Coletânea de artigos brasileiros

POPULAÇÃO E MUDANÇAS AMBIENTAIS GLOBAIS

Autor: Roberto Luiz do Carmo
Resumo: O relatório mais recente do Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas, IPCC (2007), diminui as incertezas em relação às mudanças climáticas que já vinham sendo apontados há décadas. Nesse sentido, apresenta-se neste artigo uma discussão sobre os possíveis efeitos das mudanças ambientais globais, decorrentes das mudanças climáticas, sobre aspectos da dinâmica demográfica. O que se evidencia é que tais mudanças ambientais tendem a potencializar mudanças nos índices de mortalidade e morbidade, assim como provocar situações que implicam na necessidade de realocação de grupos populacionais, com reflexos na redistribuição espacial da população. As informações foram trabalhadas a partir da perspectiva analítica dos estudos da relação entre população e ambiente, considerando dois níveis espaciais: o global e o nacional. Um dos aspectos destacados é que, caso se configurem em curto período de tempo, as mudanças ambientais globais podem acentuar a vulnerabilidade social dos grupos sociais em piores condições econômicas, em função da amplificação das situações de risco já existentes.

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Legislação

Administracao Celepar — Wed, 14 Nov 2018 10:28:09 +0000

Legislação

Biblioteca

Administracao … qua, 14/11/2018 - 08:28

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Para crianças

Administracao Celepar — Wed, 14 Nov 2018 10:26:35 +0000

Para crianças

Biblioteca

Administracao … qua, 14/11/2018 - 08:26

Cartilha Institucional A Logística Reversa. Leia on-line (pdf)...

Cartilha Institucional Saúde Única em Ilhas. Leia on-line (pdf)...

Cartilha Institucional Guardiões da Natureza. Leia on-line (pdf)...

Cartilha Institucional Mudanças Climáticas. Leia on-line (pdf)...

Cartilha Institucional Mila e os Animais da Fauna Urbana. Leia on-line (pdf)...

Cartilha Institucional Mila e a Fauna Vitimada, Leia on-line (pdf)...

Cartilha Institucional Mila e os Animais de Companhia. Leia on-line (pdf)...

Cartilha Institucional Mila e os Animais da Fazenda. Leia on-line (pdf)...

Cartilha Institucional Fauna Ameaçada de Extinção. Leia on-line (pdf)...

Cartilha Institucional Mila e a Fauna Marinha. Leia on-line (pdf)...

Cartilha Institucional Mila e as Abelhas Nativas sem ferrão. Leia on-line (pdf)...

Cartilha Institucional Mila e o Turismo Ecológico. Leia on-line (pdf)...

Caminho para o Vale Perdido (pdf). Leia On-line...

Chico só queria ser feliz (pdf). Leia On-line...

Choque Maluco (pdf). Leia On-line...

O Jardim da Fada Azul (pdf). Leia On-line...

Turma da Mônica - Cuidando do Mundo (pdf). Leia On-line...

EcoCartilha do Pequeno Cidadão (pdf). Leia On-line...

Cuidados com a Vida (pdf). Leia On-line...

Turma da Mônica e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Leia On-line...

Relatório do Relator Especial das Nações Unidas - Direitos da Criança e Meio Ambiente (pdf). Leia On-line...

Almanaque das Curiosidades - Incentivando a Leitura através da Ciência. Leia On-line...

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Áreas Verdes e Arborização Urbana

Administracao Celepar — Wed, 14 Nov 2018 10:24:38 +0000

Áreas Verdes e Arborização Urbana

Biblioteca

Administracao … qua, 14/11/2018 - 08:24

As áreas verdes urbanas são consideradas como o conjunto de áreas inseridas dentro do perímetro urbano, que apresentam cobertura vegetal, arbórea (nativa e introduzida), arbustiva ou rasteira (gramíneas) e que contribuem de modo significativo para a qualidade de vida e o equilíbrio ambiental nas cidades.

As áreas verdes são importantes para a qualidade ambiental das cidades, já que assumem um papel de equilíbrio entre o espaço modificado para o assentamento urbano e o meio ambiente. São consideradas como um indicador na avaliação da qualidade ambiental urbana, pois esses espaços livres públicos obrigatórios por lei, quando não são efetivados, interferem na qualidade do ambiente.

Áreas verdes para qualidade de vida nas cidades

As áreas verdes urbanas estão relacionadas com a qualidade de vida e exercem funções ecológicas, estéticas e psicológicas na vida dos habitantes das cidades. No decorrer da história, as sociedades atribuíram valores diversos às áreas verdes, dando a estes espaços diversos significados, entre eles cultural, religioso e espiritual.

Dentre os vários benefícios que as áreas verdes podem trazer ao convívio nas cidades, podemos citar:

Controle da poluição do ar e acústica;
Aumento do conforto ambiental;
Estabilização de superfícies por meio da fixação do solo pelas raízes das plantas;
Interceptação das águas da chuva no subsolo reduzindo o escoamento superficial;
Abrigo à fauna;
Equilíbrio do índice de umidade no ar;
Proteção das nascentes e dos mananciais;
Organização e composição de espaços no desenvolvimento das atividades humanas;
Valorização visual e ornamental do ambiente;
Recreação;
Diversificação da paisagem construída;

Além de que a vegetação tem efeitos diretos sobre a saúde mental e física da população. Oliveira (1996) salienta ainda que estes efeitos contribuem para a valorização de áreas para convívio social, valorização econômica das propriedades e para a formação de uma memória e do patrimônio cultural.

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE ARBORIZAÇÃO URBANA

Autor: Comitê de Trabalho Interinstitucional para Análise dos Planos Municipais de Arborização Urbana no Estado do Paraná
Resumo: A finalidade deste documento é apresentar subsídios para a elaboração do Plano Municipal de Arborização Urbana - PMARB às Prefeituras Municipais do Estado do Paraná. Objetiva orientar e auxiliar os Prefeitos e técnicos dos municípios paranaenses quanto aos requisitos, tópicos e etapas que devem estar contemplados no referido plano.

ÁREAS VERDES PÚBLICAS URBANAS: CONCEITOS, USOS E FUNÇÕES

Autores: Carlos Roberto Loboda e Bruno Luiz Domingos De Angelis
Resumo: O trabalho consiste em uma reflexão sobre os espaços públicos vegetados na organização dos aglomerados urbanos. Serão abordados aspectos históricos dos espaços livres de construção já nas primeiras cidades, como conseqüência das necessidades experimentadas a cada momento na relação cidade e natureza. Utiliza-se como fundamentação teórica os aspectos conceituais que definem e caracterizam as principais funções das áreas verdes urbanas. As diferentes concepções construídas ao longo dos períodos históricos remontam um perfil desses espaços, representados hoje pelos parques, praças, jardins públicos e arborização de acompanhamento viário.
Torna-se necessário fazer um resgate das áreas verdes públicas e suas funções indispensáveis na estruturação da cidade moderna.

PLANEJAMENTO URBANO, ÁREAS VERDES E QUALIDADE DE VIDA

Autor: Junior Miranda Scheuer
Resumo: A característica transformadora do ambiente urbano está atrelada a antropização, modificando o meio ambiente natural em áreas pavimentadas, impermeabilizadas e edificadas. A supressão do ambiente natural pelo artificial potencializa os problemas relacionados as questões socioeconômicas e ambientais, potencializadas pela falta de planejamento urbano. Afim de minimizar o dano ambiental, a existência e a promoção de áreas verdes influenciam na qualidade ambiental das urbes e na qualidade vida dos habitantes. Dessa forma, objetivou-se realizar reflexões sobre a importância do planejamento urbano e das áreas verdes para a qualidade de vida da população. Para a consecução do objetivo o método empregado constituiu-se na revisão do estado da arte sobre as temáticas de área verde, qualidade de vida e planejamento urbano. A existência de vegetação em áreas urbanas atenua as sensações desconfortáveis da rápida e o (não) planejamento urbano. Assim o desenvolvimento das cidades, e sua manutenção, requer contemplar a adoção de áreas verdes para que hajam ambientes saudáveis e que permeiam a integração do homem a natureza. O debate aqui apresentado está longe de se esgotar, entretanto buscou-se incitar reflexões acerca do tema bem como contribuir com subsídios teóricos que reforçam a necessidade de execução do planejamento urbano, pois desconsiderar as áreas verdes, enquanto promotora de qualidade de vida, traz consequências desfavoráveis a vida no espaço urbano. Para compensar os danos da urbanização ao ambiente podem-se adotar medidas simples de planejamento, atitudes que possibilitam recuperar e preservar a fauna e a flora, tornando a vida urbana menos cinza, menos artificial e, mais verde, mais natural.

A IMPORTÂNCIA DAS ÁREAS VERDES PARA A QUALIDADE AMBIENTAL DAS CIDADES

Autores: Valéria LIMA e Margarete Cristiane de Costa Trindade AMORIM
Resumo: As áreas verdes são consideradas um indicador na avaliação da qualidade ambiental urbana e também obrigatórias por lei. Quando não existem ou não são efetivadas no ambiente urbano interferem na qualidade do mesmo, e também a falta desses espaços adequados para o lazer prejudica a qualidade de vida da população. Este artigo é parte dos resultados da pesquisa de mestrado intitulada “Qualidade Ambiental urbana em Osvaldo Cruz/SP”. A etapa da pesquisa aqui descrita, refere-se a uma reflexão a respeito da importância dessas áreas nos espaços urbanos, que após caracterizadas revelaram o não cumprimento de sua finalidade devido à inadequação à lei de parcelamento do solo e até mesmo à ausência de vegetação.

ÁREAS VERDES URBANAS: UM ESTUDO DE REVISÃO E PROPOSTA CONCEITUAL

Autores: Danúbia Caporusso Bargos e Lindon Fonseca Matias
Resumo: A busca pelo desenvolvimento de novas práticas e reflexões relacionadas ao planejamento urbano tem sido evidenciada no Brasil e no mundo pelo elevado número de pesquisas e estudos técnicos e científicos realizados nos últimos anos. Muitos desses estudos apontam a vegetação intraurbana como importante indicador da qualidade ambiental nas cidades devido às funções ecológicas, estéticas e de lazer que ela pode exercer. Neste contexto, a vegetação urbana recebe diferentes nomenclaturas que são utilizadas indistintamente como sinônimos do termo áreas verdes, quando na realidade, em muitos casos, não o são. O presente artigo busca contribuir para o debate teórico e conceitual relacionado ao tema áreas verdes urbanas por meio da realização de uma revisão e proposição para adequação do termo em questão.

A QUALIDADE DO AMBIENTE URBANO: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE A OCORRÊNCIA DE ESPÉCIES FRUTÍFERAS NA ARBORIZAÇÃO DAS VIAS PÚBLICAS DO CENTRO URBANO DE MAMBORÊ (PR)

Autores: MORIGI, Josimari de Brito e BOVO, Marcos Clair
Resumo: A presente pesquisa tem por objetivo analisar as características da arborização frutífera nas vias públicas do centro urbano de Mamborê (PR). Visando diagnosticar se a arborização frutífera presente é de fato adequada para estes locais. Para tanto, primeiramente foram realizadas pesquisas em artigos científicos, relatórios técnicos e dissertações que tratam da temática arborização urbana e, posteriormente foi realizada pesquisa de campo na cidade de Mamborê para verificar quais as espécies frutíferas estão presentes nas vias do centro urbano e quais os possíveis benefícios e malefícios oriundos da presença das mesmas neste ambiente. Os resultados obtidos demonstraram que não há uma grande diversidade de espécies frutíferas nos trechos estudados. No entanto, dentre as espécies frutíferas encontradas, há uma predominância da espécie Mangueira (Mangifera indica), e dentre as vias observadas há uma ocorrência maior de espécies frutíferas na Avenida Interventor Manoel Ribas, a mesma situa-se no centro comercial da cidade e, portanto, caracteriza-se pelo fluxo intenso de veículos e pedestres.

CONSERVAÇÃO DE ÁREAS VERDES URBANAS PRIVADAS: Proposta de modelo de Transferência do Potencial Construtivo como estímulo para criação de Reservas Particulares do Patrimônio Natural - RPPNMs em Curitiba

Autor: Alessandro Panasolo
Resumo: O aumento populacional e o elevado adensamento urbano, aliados à expansão imobiliária e à explosão dos preços dos imóveis, tornaram essencial a conservação de áreas verdes remanescentes (públicas e privadas) principalmente nas maiores cidades. Segundo dados apresentados pela Prefeitura Municipal, Curitiba possui 75% dos seus remanescentes de vegetação em propriedades privadas. Essas áreas são essenciais à manutenção da vida, pois contribuem com a qualidade do ar, o equilíbrio climático, a manutenção da flora e fauna, o controle de erosão e retenção de sedimentos, a formação do solo, a ciclagem de nutrientes e a conservação da água. Tais aspectos demandam o reconhecimento da importância e criação de estímulos aos proprietários, por meio de instrumentos que estimulem a manutenção e conservação dessas reservas naturais, como medida para resistir à pressão do mercado da construção civil e da expansão imobiliária. Assim, é urgente a adoção de estratégias públicas e privadas de valorização econômica voltadas à permanência dessas áreas verdes urbanas, bem como a criação e o aperfeiçoamento de políticas públicas eficientes para tal propósito. O presente trabalho teve como objetivos analisar procedimentos legais a serem observados que proporcionam a transferência de Potencial Construtivo do Programa Especial de Governo (PEG), de Unidades de Interesse de Preservação (UIP) e de Reserva Particular do Patrimônio Natural Municipal (RPPNMs) de Curitiba, analisar o modelo de transferência do Potencial Construtivo oriundo do Programa Especial de Governo (PEG), das Unidades de Interesse de Preservação e de Reservas Particulares do Patrimônio Natural Municipal de Curitiba e apresentar sugestão de aperfeiçoamento do arcabouço legal para reestruturação do Programa das Reservas Particular do Patrimônio Natural Municipal de Curitiba visando garantir a preservação, conservação e uso sustentável dos seus recursos. A cidade de Curitiba já foi modelo de gestão urbana e pioneira na iniciativa de políticas públicas ambientais. Apesar das boas iniciativas, cabe salientar que, em se tratando de área verde privada, estas políticas não têm se mostrado suficientes para garantir a integridade desses importantes remanescentes. Em especial, o instrumento da Transferência de Potencial Construtivo (TPC) oriundo de RPPNM, não impulsiona os proprietários a manter suas florestas conservadas. Os cálculos realizados do presente estudo mostraram que há uma disparidade de preço e metragem de comercialização de Potencial Construtivo entre as modalidades PEG, UIP e RPPNM que desestimula a criação de RPPNM, para fins transferir PC. Em decorrência disso, os proprietários acabam cedendo à pressão dos empreendedores do mercado imobiliário para supressão da área verde para instalação de condomínios. Para que o instrumento de TCP possa se tornar uma ferramenta efetiva de política ambiental estimulando a criação de novas RPPNMs, é necessária uma reestruturação do Programa das Reservas Particulares do Patrimônio Natural Municipal, em especial no modelo de transferência de Potencial Construtivo. Para tanto, apresentou-se como resultado desse trabalho, a recomendação de aperfeiçoamento do arcabouço legal com o objetivo de garantir a permanência, a conservação e o uso sustentável desses remanescentes de vegetação nativa através de criação de RPPNM. A metodologia aplicada consiste em pesquisa exploratória desenvolvida com estudo de caso. Assim, é fundamental contar com a iniciativa privada para garantir a conservação de remanescentes florestais nas cidades.

LEI DA MATA ATLÂNTICA: UMA REFLEXÃO ACERCA DA PROTEÇÃO DA VEGETAÇÃO NATIVA NAS ÁREAS URBANAS E REGIÕES METROPOLITANAS

Autora: Eliza Branco Duarte Sell
Resumo: O Bioma Mata Atlântica é uma das regiões mais ricas em biodiversidade do mundo, e de acordo com VARJABEDIAN (2010) a Mata Atlântica é considerada um dos maiores repositórios de biodiversidade do planeta. Porém, é um bioma extremamente ameaçado pela ocupação humana, que desde a colonização faz uso de seus recursos e ocupa seu espaço. A Fundação SOS Mata Atlântica afirma que hoje, restam apenas 8,5% de remanescentes florestais acima de 100 hectares do que existia originalmente desta floresta, sendo que essa redução nos afeta diretamente, como consumidores de água e recursos naturais que somos. Portanto, a exploração desordenada da Mata Atlântica nos gera uma grande preocupação quanto à futura sobrevivência deste bioma. Em 22 de dezembro de 2006 foi editada e assinada a Lei no 11.428/06 (Lei da Mata Atlântica), que é menos restritiva na proteção da Mata Atlântica em comparação com o Decreto Federal no 750/93, porém, foi uma forma de se regulamentar o uso da floresta em consonância com o crescimento das cidades e o desenvolvimento sustentável. Este trabalho tem o objetivo de analisar o Capítulo VI desta Lei, que trata da proteção do bioma Mata Atlântica nas áreas urbanas e regiões metropolitanas, e vislumbrar hipóteses para que o licenciamento ambiental seja melhor conduzido, com maior preservação das áreas verdes, visando maior equilíbrio entre a conservação e desenvolvimento urbano. E o quão mais restritivo este capítulo poderia ser para favorecer o aumento de áreas florestadas nos ambientes urbanos. Discute-se a aplicação prática da Lei da Mata Atlântica em processos de licenciamento ambiental, e se prova tecnicamente que uma pequena alteração mais restritiva em alguns artigos, juntamente com melhores ordenamentos urbanos dos municípios, poderia resultar em melhor qualidade ambiental dos perímetros urbanos municipais.

ARBORIZAÇÃO URBANA

Autor: Claudio Renato Wojcikiewicz
Resumo: Slides da apresentação de Claudio Renato Wojcikiewicz no Seminário em Bituruna

PROJETO PILOTO PARA IMPLANTAÇÃO DE FLORESTA URBANA

Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São Paulo

MANUAL TÉCNICO DE ARBORIZAÇÃO URBANA

Prefeitura do Município de São Paulo

MANUAL DE ARBORIZAÇÃO

Companhia Energética de Minas Gerais - CEMIG

ESPAÇOS PÚBLICOS: Diagnóstico e metodologia de projeto

Associação Brasileira de Cimento Portland - Programa Soluções Para Cidades

ÁREAS VERDES URBANAS (Cartilha)

Secretaria de Estado do Meio Ambiente e Recursos Hídricos - SEMA

BOLETIM CHAUÁ

Autores: Marilia Borgo, Santiago José Elías Velazco, Christopher Thomas Blum, André Cesar Furlaneto Sampaio e Pablo Melo Hoffmann.

Resumo: A Floresta com Araucária é o ecossistema mais ameaçado do Bioma Mata Atlântica, diante disso a elaboração do Boletim Chauá tem como principal objetivo a conservação da diversidade de sua flora, por meio da divulgação de informações das espécies nativas, raras e ameaçadas, e principalmente as técnicas de cultivo, com dados consistentes e resultados de pesquisas realizadas pela nossa instituição.

Edições:

Boletim Chauá 001 - Quillaja brasiliensis - V1, 2018 [ quillaja_brasiliensis_-boletim_chaua_001.pdf ]

Boletim Chauá 002 - Solanum diploconos - V2, 2018 [ solanum_diploconos_-_boletim_chaua_002.pdf ]

Boletim Chauá 003 - Albizia edwallii - V3, 2018 [ albizia_edwallii_-_boletim_chaua_003.pdf ]

Boletim Chauá 004 - Oreopanax fulvus - V4, 2018 [ oreopanax_fulvus_-_boletim_chaua_004.pdf ]

Boletim Chauá 005 - Casearia lasiophylla - V5, 2018 [ casearia_lasiophylla_-_boletim_chaua_005.pdf ]

Boletim Chauá 006 - Ocotea odorifera - V6, 2018 [ ocotea_odorifera_-_boletim_chaua_006.pdf ]

Boletim Chauá 007 - Psidium rufum - V7, 2018 [ psidium_rufum_-_boletim_chaua_007.pdf ]

Boletim Chauá 008 - Acca sellowiana - V8, 2018 [ acca_sellowiana_-_boletim_chaua_008.pdf ]

Boletim Chauá 009 - Eugenia pyriformis - V9, 2018 [ eugenia_pyriformis_-_boletim_chaua_009.pdf ]

Boletim Chauá 010 - Myrcianthes gigantea - V10, 2018 [ myrcianthes_gigantea_-_boletim_chaua_010.pdf ]

Boletim Chauá 011 - Cedrela fissilis - V11, 2018 [ cedrela_fissilis_-_boletim_chaua_011.pdf ]

Boletim Chauá 012 - Ocotea porosa - V12, 2018 [ ocotea_porosa_-_boletim_chaua_12.pdf ]

Boletim Chauá 013 - Lafoensia pacari - V13, 2018 [ lafoensia_pacari_-_boletim_chaua_013.pdf ]

Boletim Chauá 014 - Cybistax antisyphilitica- V14, 2018 [ cybistax_antisyphilitica_-_boletim_chaua_014.pdf ]

Boletim Chauá 015 - Trithrinax acanthocoma- V15, 2018 [ trithrinax_acanthocoma_-_boletim_chaua_015.pdf ]

PLANTAS MEDICINAIS UTILIZADAS NA REGIÃO OESTE DO PARANÁ

Autoras: Bettina Monika Ruppelt, Carina Kozera, Patricia da Costa Zonetti, Roberta Paulert e Suzana Stefanello

Resumo: Este livro é resultado das atividades de extensão universitária da UFPR Setor Palotina relacionadas às plantas medicinais. Foi produzido em comemoração ao Centenário da UFPR, com a finalidade de constituir uma fonte de consulta a todos que têm interesse no conhecimento e no uso correto das plantas medicinais. Este material apresenta apenas finalidade informativa e o conteúdo não deverá ser utilizado para tratar qualquer doença e/ou substituir cuidados médicos necessários.

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Biblioteca

Administracao Celepar — Tue, 13 Nov 2018 19:38:20 +0000

Biblioteca

Administracao … ter, 13/11/2018 - 17:38

Aqui você encontra vários materiais relacionados à educação ambiental, áreas verdes urbanas, conservação da natureza e outros temas relacionados à sustentabilidade. Além de publicações para crianças e infanto juvenil, como livros e materiais educativos.

Temas:

Recomendamos também:

O site do Ministério do Meio Ambiente – Educação Ambiental:
http://www.mma.gov.br/educacao-ambiental/educomunicacao/boletim-coleciona
A Biblioteca do MMA, responsável pela democratização, disseminação e divulgação da informação ambiental à sociedade brasileira;
http://biblioteca.mma.gov.br/index.html
A Biblioteca Digital do IBAMA, que possui um acervo variado e abrangente de conteúdos relacionados aos diversos temas ambientais
O site da Biblioteca Digital Mundial, que disponibiliza na Internet, gratuitamente e em formato multilíngue, importantes fontes provenientes de países e culturas de todo o mundo.
O Observatório de Unidades de Conservação - uma iniciativa do WWF-Brasil e instituições parceiras para permitir a geração e sistematização de dados atualizados sobre as unidades de conservação brasileiras, com a possibilidade de divulgação de documentos, publicações e fotos dessas áreas, além da geração de relatórios, análises, mapas e gráficos.
A Biblioteca Digital do Instituto Internacional de Educação do Brasil (IEB), uma instituição brasileira do terceiro setor dedicada a formar e capacitar pessoas, bem como fortalecer organizações nas áreas de manejo dos recursos naturais, gestão ambiental e territorial e outros temas relacionados à sustentabilidade.
O canal Educachico do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, no Youtube, com diversos vídeos contendo entrevistas de especialistas e educadores.
A Biblioteca Digital da AS-PTA – Agricultura Familiar e Agroecologia, uma associação de direito civil sem fins lucrativos que, desde 1983, atua para o fortalecimento da agricultura familiar e a promoção do desenvolvimento rural sustentável no Brasil.

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Educação Ambiental

Administracao Celepar — Tue, 13 Nov 2018 14:19:30 +0000

Educação Ambiental

Biblioteca

Administracao … ter, 13/11/2018 - 12:19

Cartilha de apoio para implementação do programa de pagamento por serviços ambientais Municípais (PSAM).

Autor: SEDEST, Diretoria de Políticas Ambientais (DIPAM) Coordenação de Recursos Naturais e Educação Ambiental e Instituto Água e Terra (IAT).

ACESSE AQUI: CARTILHA DE APOIO PARA IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DE PAGAMENTO POR SERVIÇOS AMBIENTAIS MUNICIPAIS (PSAM). PDF

As abelhas nativas sem ferrão e a meliponicultura no projeto poliniza paraná: Prevenção e Educação Ambiental

Autores: Sedest, Diretoria de Políticas Ambientais (DIPAM), Coordenação de Recursos Naturais e Educação Ambiental, Instituto Água e Terra (IAT) e equipe técnica.

ACESSE AQUI O LIVRO DIGITAL: AS ABELHAS NATIVAS SEM FERRÃO E A MELIPONICULTURA NO PROJETO POLINIZA PARANÁ: PREVENÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL (PDF)

Espaço Educador Sustentável em Parques Urbanos Municipais

Autores: Sedest, Diretoria de Políticas Ambientais (DIPAM), Coordenação de Recursos Naturais e Educação Ambiental, Instituto Água e Terra (IAT) e equipe técnica.

ACESSE AQUI A CARTILHA PROJETO PARQUES URBANOS/ESPAÇO EDUCADOR SUSTENTÁVEL (PDF)

Construção de Políticas Públicas nos Munícipios do Estado do Paraná

Autores: SEDEST, Diretoria de Políticas Ambientais (DIPAM) Coordenação de Recursos Naturais e Educação Ambiental, Instituto Água e Terra (IAT) e equipe técnica.

CARTILHA POLÍTICAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (PDF)

Revista Atlântica
Conhecendo o Bioma Mata Atlântica no Paraná

Revista Atlântica/Conhecendo o Bioma Mata Atlântica no Paraná_Pdf

Cartilha de Implantação
Decreto Estadual N°8.426/2017

Cartilha de Implantação/Decreto Estadual N° 8.426/2017_Pdf

Manual do EcoCidadão_Pdf
Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São Paulo

Almanaque Jovem do EcoCidadão_Pdf
Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São Paulo

A implantação da Educação Ambiental no Brasil_Pdf
Ministério da Educação e do Desporto

Pensar o Ambiente: bases filosóficas para a Educação Ambiental_Pdf
Ministério da Educação, UNESCO

O que Fazem as Escolas que Dizem que Fazem Educação Ambiental_Pdf
Ministério da Educação, UNESCO

Viveiros Educadores: plantando vida_Pdf
Ministério do Meio Ambiente

Coletivos Jovens de Meio Ambiente-Manual do Orientador_Pdf
Ministério do Meio Ambiente

Juventude, Cidadania e Meio Ambiente - Subsídios para a elaboração de políticas públicas_Pdf
Ministério do Meio Ambiente, Ministério da Educação, UNESCO

Tese: Educação Ambiental na Mata Atlântica: O uso interativo de fotografias
Autores: D’OLIVEIRA, P.P.; AMARAL,T.A.S.; DE FREITAS, A.C.; DE ANDRADE, L.S.; CADEI, M.S.

COLECIONA: fichário de EducadorAmbiental_Pdf
Departamento de Educação Ambiental
Ministério do Meio Ambiente

Educação Ambiental: Conceitos e Princípios_Pdf
Fundação Estadual do Meio Ambiente de Minas Gerais - FEAM

Dissertação: A formação do professor e a Educação Ambiental_Pdf
Autor: Alfredo Morel dos Reis Júnior

Artigo: Os desafios da Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente: percepções dos participantes das Comissões Organizadoras Estaduais_Pdf
Autores: Josmaria Lopes de Morais, Eliane do Rocio Vieira, Rosilaine Durigan Mortella

Dissertação: Atitudes relacionadas ao Meio Ambiente: Uma responsabilidade da Educação Ambiental_Pdf
Autores: Raquel Costa e Cibele Schwanke

Livro: Os Tamanduás - Fauna Neotropical: Atividades de Educação Ambiental para Educadores e Professores_Pdf
Projeto Tamanduá, Sociedade de Zoológicos e Aquários do Brasil

Livro: Plantando Cidadania: Guia do Educador Ambiental_Pdf
Fundação SOS Mata Atlântica

Livro: Colombo Verde e Sustentável_Pdf
Autores: Peterson T. Leivas, Karime Cruz França

Saber Cuidar - Volume 2_Pdf
Instituto Ecofuturo

Educação Ambiental rumo à Escola Sustentável_Pdf
Autores: Denise Estorilho Baganha Eliane do Rocio Vieira Rosilaine Durigan Mortella Maria Arlete Rosa (orgs.)

Vamos cuidar do Brasil: conceitos e práticas em educação ambiental na escola_Pdf
Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad) – Ministério da Educação

Educação Ambiental: Por um Brasil Sustentável_Pdf
Programa Nacional de Educação Ambiental - ProNEA
Ministério do Meio Ambiente

Educando na Natureza_Pdf
Instituto Ecofuturo

Atividades em Áreas Naturais_Pdf
Instituto Ecofuturo

Formando Com-vida , Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola: construindo Agenda 21 na escola
Ministério da Educação, Ministério do Meio Ambiente

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Biblioteca

Conservação da Natureza

Contribuições de alunos

As contribuições de alunos das escolas do Estado do Paraná são de suma importância em temáticas ambientais. Dessa forma, este espaço é destinado à publicação de cartas e demais materiais produzidos por alunos e enviados ao Portal Conexão Ambiental.

Aluna: Kamile Rafaele da Silva Dias

Alunos do 3º ano C

Campanhas e Materiais Informativos - Cartilhas

Campanhas e Materiais Informativos

Meio Ambiente e Sustentabilidade

Legislação

Para crianças

Áreas Verdes e Arborização Urbana

Áreas verdes para qualidade de vida nas cidades

Biblioteca

Educação Ambiental

Cartilha de apoio para implementação do programa de pagamento por serviços ambientais Municípais (PSAM).

As abelhas nativas sem ferrão e a meliponicultura no projeto poliniza paraná: Prevenção e Educação Ambiental

Espaço Educador Sustentável em Parques Urbanos Municipais

Construção de Políticas Públicas nos Munícipios do Estado do ParanáAutores: SEDEST, Diretoria de Políticas Ambientais (DIPAM) Coordenação de Recursos Naturais e Educação Ambiental, Instituto Água e Terra (IAT) e equipe técnica.

Revista Atlântica Conhecendo o Bioma Mata Atlântica no ParanáRevista Atlântica/Conhecendo o Bioma Mata Atlântica no Paraná_Pdf

Cartilha de Implantação Decreto Estadual N°8.426/2017Cartilha de Implantação/Decreto Estadual N° 8.426/2017_Pdf

Manual do EcoCidadão_Pdf Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São Paulo

Almanaque Jovem do EcoCidadão_Pdf Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São Paulo

A implantação da Educação Ambiental no Brasil_Pdf Ministério da Educação e do Desporto

Pensar o Ambiente: bases filosóficas para a Educação Ambiental_Pdf Ministério da Educação, UNESCO

O que Fazem as Escolas que Dizem que Fazem Educação Ambiental_Pdf Ministério da Educação, UNESCO

Viveiros Educadores: plantando vida_Pdf Ministério do Meio Ambiente

Coletivos Jovens de Meio Ambiente-Manual do Orientador_Pdf Ministério do Meio Ambiente

Juventude, Cidadania e Meio Ambiente - Subsídios para a elaboração de políticas públicas_Pdf Ministério do Meio Ambiente, Ministério da Educação, UNESCO

Tese: Educação Ambiental na Mata Atlântica: O uso interativo de fotografias Autores: D’OLIVEIRA, P.P.; AMARAL,T.A.S.; DE FREITAS, A.C.; DE ANDRADE, L.S.; CADEI, M.S.

COLECIONA: fichário de EducadorAmbiental_Pdf Departamento de Educação Ambiental Ministério do Meio Ambiente

Educação Ambiental: Conceitos e Princípios_Pdf Fundação Estadual do Meio Ambiente de Minas Gerais - FEAM

Dissertação: A formação do professor e a Educação Ambiental_Pdf Autor: Alfredo Morel dos Reis Júnior

Artigo: Os desafios da Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente: percepções dos participantes das Comissões Organizadoras Estaduais_Pdf Autores: Josmaria Lopes de Morais, Eliane do Rocio Vieira, Rosilaine Durigan Mortella

Dissertação: Atitudes relacionadas ao Meio Ambiente: Uma responsabilidade da Educação Ambiental_Pdf Autores: Raquel Costa e Cibele Schwanke

Livro: Os Tamanduás - Fauna Neotropical: Atividades de Educação Ambiental para Educadores e Professores_Pdf Projeto Tamanduá, Sociedade de Zoológicos e Aquários do Brasil

Livro: Plantando Cidadania: Guia do Educador Ambiental_Pdf Fundação SOS Mata Atlântica

Livro: Colombo Verde e Sustentável_Pdf Autores: Peterson T. Leivas, Karime Cruz França

Saber Cuidar - Volume 2_Pdf Instituto Ecofuturo

Educação Ambiental rumo à Escola Sustentável_Pdf Autores: Denise Estorilho Baganha Eliane do Rocio Vieira Rosilaine Durigan Mortella Maria Arlete Rosa (orgs.)

Vamos cuidar do Brasil: conceitos e práticas em educação ambiental na escola_Pdf Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad) – Ministério da Educação

Educação Ambiental: Por um Brasil Sustentável_Pdf Programa Nacional de Educação Ambiental - ProNEA Ministério do Meio Ambiente

​​​​​​ Educando na Natureza_Pdf Instituto Ecofuturo

Atividades em Áreas Naturais_Pdf Instituto Ecofuturo

Construção de Políticas Públicas nos Munícipios do Estado do Paraná

Autores: SEDEST, Diretoria de Políticas Ambientais (DIPAM) Coordenação de Recursos Naturais e Educação Ambiental, Instituto Água e Terra (IAT) e equipe técnica.

Revista Atlântica
Conhecendo o Bioma Mata Atlântica no Paraná

Revista Atlântica/Conhecendo o Bioma Mata Atlântica no Paraná_Pdf

Cartilha de Implantação
Decreto Estadual N°8.426/2017

Cartilha de Implantação/Decreto Estadual N° 8.426/2017_Pdf

Manual do EcoCidadão_Pdf
Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São Paulo

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Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São Paulo

A implantação da Educação Ambiental no Brasil_Pdf
Ministério da Educação e do Desporto

Pensar o Ambiente: bases filosóficas para a Educação Ambiental_Pdf
Ministério da Educação, UNESCO

O que Fazem as Escolas que Dizem que Fazem Educação Ambiental_Pdf
Ministério da Educação, UNESCO

Viveiros Educadores: plantando vida_Pdf
Ministério do Meio Ambiente

Coletivos Jovens de Meio Ambiente-Manual do Orientador_Pdf
Ministério do Meio Ambiente

Juventude, Cidadania e Meio Ambiente - Subsídios para a elaboração de políticas públicas_Pdf
Ministério do Meio Ambiente, Ministério da Educação, UNESCO

Tese: Educação Ambiental na Mata Atlântica: O uso interativo de fotografias
Autores: D’OLIVEIRA, P.P.; AMARAL,T.A.S.; DE FREITAS, A.C.; DE ANDRADE, L.S.; CADEI, M.S.

COLECIONA: fichário de EducadorAmbiental_Pdf
Departamento de Educação Ambiental
Ministério do Meio Ambiente

Educação Ambiental: Conceitos e Princípios_Pdf
Fundação Estadual do Meio Ambiente de Minas Gerais - FEAM

Dissertação: A formação do professor e a Educação Ambiental_Pdf
Autor: Alfredo Morel dos Reis Júnior

Artigo: Os desafios da Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente: percepções dos participantes das Comissões Organizadoras Estaduais_Pdf
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Dissertação: Atitudes relacionadas ao Meio Ambiente: Uma responsabilidade da Educação Ambiental_Pdf
Autores: Raquel Costa e Cibele Schwanke

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Projeto Tamanduá, Sociedade de Zoológicos e Aquários do Brasil

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Autores: Denise Estorilho Baganha Eliane do Rocio Vieira Rosilaine Durigan Mortella Maria Arlete Rosa (orgs.)

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Educação Ambiental: Por um Brasil Sustentável_Pdf
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Educando na Natureza_Pdf
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Atividades em Áreas Naturais_Pdf
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